达州市广播电视台 陈南西

手语，是特殊群体一种静默无声的语言。我大学学习的是播音主持专业，工作岗位是主持人，平时接触的都是“用心吐字，用爱归音”的有声语言艺术，为什么会对手语如此感兴趣呢？这缘于我的一段特殊的采访经历。今天，我想把这段经历和些许心得分享给大家，为您讲述一个《有时无声胜有声》的故事……

今年五月，我接到一个特别的采访任务，被采访对象是一群“来自星星的孩子”。一走进达州市特殊教育学校，孩子们都主动地跑到我身边，热情地挥舞着小手，没有语言，但却特别真切，没有声音，但却直抵人心，我第一次感受到这种无声的力量！

如此温馨的开头给了我极大的信心，但当我的同事找好机位准备开始记录他们的课堂情况时，才发现这一幕和开头的那一幕形成了强烈的反差。在培智班的教室里，乱作一团，到处都是呼喊声和哭泣声……我尝试着尽量提高嗓门，保持微笑和他们交流，希望孩子们安静下来，但都无济于事。半个小时过去，采访举步维艰。这是我从业八年来，第一次如此手足无措。

就在这时，一个聋哑班的小女孩点醒了我，她叫王敏，是聋哑班里为数不多的能够简单说几句话的孩子。看到我有些着急，她对我说:老师，不要急，我们是蜗牛，有点慢。那一刻，我恍然大悟。作为一名记者，我们随时都在抢时间，随时都在和时间赛跑，生怕抢不到所谓的“头条”，但有的时候，我们忘了慢下来，忘记了学会等待。

慌乱中，我发现一个五六岁的男孩儿哭闹得最厉害，我尝试着从他入手。叫宝宝、给糖果、扮鬼脸，通通都不管用。可是我不想放弃，从孩子闪烁着泪光的眼睛里，我看见了自己的身影。那一刻，我不再感到无力，我镇定下来，看着他的眼睛，蹲下身子，握住他的小手，一开始小家伙还想用力挣脱，我慢慢舒展开他紧握着的小拳头，温情地握在手中，像是温暖着自己的小儿子。一秒，五秒，十几秒过去，小男孩儿不再尖叫哭闹，他也开始尝试着看我的眼睛，四目相对，他终于安静了下来，我眼眶一热，一把将他抱进怀里……

教室里一双双小眼睛都静静地看着我，闪着泪光，像极了一颗颗闪着微光的星星！那一刻，没有语言，没有声音，却比任何语言、任何声音都足以震撼心灵！这是我做了八年记者和采访对象最强烈的一次情感共鸣。

有时无声胜有声！我深深知道，无论是一名新闻记者，还是一名女性，爱与责任，才是最动人的语言；责任与爱，才是最能够打动人心的声音！

课间休息时，孩子们的家长跟我聊了很久，我几乎是哭着听完的。有个家长说的话，每个字都敲打着我的心灵。她说：“我很难过，我的孩子要忍受着异样的目光，但我也只有陪着她慢慢成长。”听到这里我想，作为记者，我应该通过自己的镜头记录这些特殊孩子们在成长过程中遇到的所有疼痛，更应该肩负记者的使命，传递温暖，让全社会共同关注这么一群特殊的孩子，让孩子们毫无顾忌地长大，也让这些家长们，能够更加有勇气面对孩子成长的每一步。

节目播出后不久，学校老师说收到了很多叔叔阿姨送来的礼物。那一刻，我发现新闻工作者竟然有如此神奇的魔力，为孩子们的成长带去了爱与希望。今天我想再告诉大家一个好消息，在全社会的共同关注下，2022年10月，学校就要搬新家了，孩子们会去到一个全新的校园开心快乐地成长，学校也会为越来越多的特殊儿童提供教育与关怀。

时至今日，我还会经常想起那次无声的采访。除了记录我和孩子们的故事，也启迪了更多的思索。记者的工作总是快节奏，我们每天都在有声的喧嚣中奔忙。可是很多时候，我们真的应该静下来，思考一下自己肩上的爱与责任。在传统媒体行业面临挑战的今天，有些人正是因为没有静心笃行，所以选择了慌乱放弃；有些人正是因为没有冷静辨析，所以选择了无序盲从……有时无声胜有声！静一静，慢下来，听一听我们自己、采访对象、这个时代的心声，恰是为了更好地发出“好记者讲好故事”的声音！